四年级描写校园景色作文400字

2019-08-14 05:00 关键词:四年级写景的作文 分类:写景散文 阅读:14

转载自百家号作者:独木帆作文

雨后花圃

小作者:张琳悦 指导老师:刘华

贵阳市乐湾国际实验小学四年级

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一场春雨过后,天涯出现了绮丽的彩虹。我们随着春姑娘的脚步 ,走进了校园——这个美丽的大花圃。

雨后的校园好清新啊!辉煌的阳光洒满操场,偶然可以瞥见水雾在空中漫步。绿叶抖动着肩上晶莹的露珠,四周披发着新鲜的氛围;雨后的校园好活泼呀!随着“叮铃铃”下课的铃声,操场渐突变得热烈起来。小孩们有的追逐打闹,有的唱歌,有的画画。他们可不晓得,这些花卉也在和他们一起发展,一起渡过开心的童年;雨后的校园好美丽哟!各色的花竞相开放,有洁白如霜的梨花,有高贵高雅的玉兰,另有团花簇锦的粉樱。食堂门口有几株不知名的树,开着淡紫色的花朵,黄色的花蕊高高翘起。以后慢慢地谢了,长出枫红的叶子,成了魁岸挺拔的树。咦?那是甚么树?那是灌木,远了望去,像极了一块碧绿的翡翠。小草们也绝不示弱,一个接着一个蹿出头来,好像在比赛谁长得更高似的。

这么美的校园,你难道不想来观光观光吗?

优爸点评:在短短的篇幅中,小作者描画了校园中的很多风景,按照“清爽”、“活泼”、“美丽”三个关键词支配作品素材,拔取的意象都非常符合每一部分的特点,这在小学写景作文中相对少见,可算是一种形式上的立异。文中的景物有静态也有静态,动中有静,静中有动,如“绿叶抖动着肩上晶莹的露珠”,“小草们也绝不示弱,一个接着一个蹿出头来,好像在比赛谁长得更高似的”,素材很微小,但是小作者将其支配得混乱无章,带给读者猛烈的视觉打击,这就很值得赞扬!总而言之,这是一篇不错的作品,优爸期待小作者有更大的冲破,加油!

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