为什么孩子对作文没有兴趣?3个措施激励孩子持续写作!

2019-08-09 18:01 关键词:写景物的作文300字 分类:写景散文 阅读:13

文|童教雷老师(公众号童教雷老师)

小孩本来对各种事情都是有兴趣的,对写作文也是一样的。以是,启示小孩写作的兴趣基本没有须要,而是要想法子让小孩不畏艰难,连续把作文写下去,才是重中之重。

为甚么小孩渐渐失去了对写作文的兴趣呢?

小孩打仗写作文后,被老师和家长请求这、请求那,有过两三次后,就渐渐有抵牾情绪。换做我们本身,当我们去做一件工作的时候,内心都是陌生的,在不认识的情况下被不断请求,内心会自但是然地生起一种抵牾。没有克服这类觉得我们就会抛却,只要克服这类觉得后,我们才会保持下来。

其次,我们任何工作都不是一件简朴的工作,写作是一种高度的思想训练游戏。

写作是需求我们泯灭大批的脑力去表述我们本身经历的人、事、物的,是需求我们把脑壳中的内容转化为言语文字表达出来,这类才能不是简简朴单写一两篇作品就搞定的工作。写作是需求我们临时的思想训练才能有结果的,只靠几篇写作是无法真正提升小孩的写作的才能的。

再次,小孩们在写作历程中养成了许多欠好的习惯。

1、为了获得老师的赞扬,寻求字字句句都完善。小孩那么小,写得又那么少,还寻求完善,不停地使用涂改液、橡皮擦修改,写一句话都要破费较长的时候,更不要说写一篇作文了。

2、家长或老师在小孩写作历程中,不断地批评小孩那里没有写好,那里没有写好,时候一长都懒得写。我们小时候听到作文是最恐惧的一件工作,都是在最后逼不得已的情况下才去写作文。

3、写作文没有根据写作的思绪来写,宁肯在脑壳里想半天,也不下笔写出几个字来。我们经常看到小孩们一写作文就拿着笔咬笔头,但就是不把笔放在纸上写字,半天过去,只写一句话就没有下文了。

小结:写作文的兴趣,小孩生成就有的,都想表达本身的想法的愿望。可是我们不精确的指导,反而让小孩不敢表达、恐惧表达,最后痛快不表达。兴趣的培养不重要,重要的是怎样让小孩保持写作这一件工作,这才是最基本、最重要的。

培养小孩保持写作的方式

兴趣每每都是三分钟热度,过了以后就没有了。以是我们要想法子鼓励小孩写作文的耐久动力,如此才能真正让小孩保持下去。

第一,让写作变得简朴一点。

1、请求小孩写作文的时候,不要写甚么300字、500字、800字了,就一个简朴的请求,很多于100字。小孩写100字其实长短常轻易完成的一件工作,由于轻易、由于简朴,小孩才更轻易坚持。

2、天天写上15分钟。15分钟,时候不长也不短,小孩也能轻松保持,在这段时候里让小孩不停地写,把脑壳里想到的全写下来,很快时候就过去了,而且小孩还有一种还想再写的觉得。

3、想到甚么写甚么,把本身的形态写下来。

我们小孩说话其实很轻易的,但一到写作文就不轻易了。原因就是说话的时候想到哪说到哪,没有任何限定。而我们写作文却是,这要怎样写,那要怎样写,各种条条框框限定住小孩的思想,以是就写不出来。

第二,对小孩的作品实时反应,公道点评。

我们很多家长或老师,看到小孩们的作文后,就不停地指出那里有错别字,那里的语句欠亨顺,会给小孩们找出一大堆成绩。小孩们发现本身辛艰难苦破费较大的时候,结果却是如此悲凉,小孩们对写作的情绪就会江河日下,不想提作文这件工作。

以是,我们公道地点评小孩的作文长短常有须要的:

1、不管小孩作文写得怎样,先给小孩做好纪录,为小孩胜利保持天天的写作示意承认。有条件可以将小孩天天写作的字数纪录下来,做一个临时的体系统计。

2、不管孩子作文写得怎样,先找出小孩写得好的语句大概用得好的词语。

小孩才多大年龄,让他们写出非常好的作品,这不是一件风趣的工作吗?即使小孩写得好,又有多少个这样的小孩,我们干嘛要纠结于小孩的利害呢?以是,最好的方式,就是不点评小孩写得欠好的中央,就是赞扬小孩写得好的中央。

第三,对小孩的写作保持赋予精神、物资上的嘉奖,激发小孩连续的写作动力。

一小我养成习惯后,哪怕是一年两年、三年五年的习惯,一旦放松下来,瞬息之间、一个念头便可以半途而废。

我过去就是连续保持一年写作,一门心机的写,以后公司有其他任务支配,老板给了一个来由可以放松本身后,就难以保持写下去了。直到客岁下半年才觉得要本身做好宣传,打造好本身的个人影响力,才保持在各个收集平台上写作。然后在写作的历程中,居然还劳绩到各种小红包、奖金,现在动力更是充足,不管何种原因,必需确保天天的输出。

一样的道理,使用在小孩的写作训练上是如出一辙的。在小孩写作坚持的情况下,我们可以给小孩设立一些精神上、物资上的嘉奖。这类做法是对小孩努力的承认,是对他们小我代价的承认,一旦获得承认,小孩哪怕是写作再困难也会继承保持的。

我在澳洲的一位作文家长学员,他平常给小孩们的零费钱是5澳元,现在小孩们只要保持写作文,就给孩子们7.5澳元。小孩们保持写作的动力非常足,大的孩子经常天天保持写一个小时,内容字数达5000字(英文)。小孩的老师看了以后,也说小孩写的非常好,没有体验是很难写出来的。

这就是我为甚么不断夸大保持写作,比写作的兴趣更重要,由于临时写作是一种枯燥有趣的工作,在绝大多数人看来是一件非常痛苦的工作,很多人说让他写作文,就说你还是让我死吧,我不写。这真是死都不恐惧,居然恐惧写作。让小孩们保持写作,比让小孩对写作有兴趣难太多太多,必需要用心做才能真正辅助孩子们的写作。

竣事语

写作真不需求兴趣的启示,只要让孩子想到甚么写甚么,就跟说话一样简朴,他们就马上明白该怎样做了。关键是怎样让小孩保持写作,小我思想有限,仅仅能想到如此一些我们曾经用过和打仗过的方式,希望能辅助到更多的家长和老师,然后把小孩们的写作才能真正提升起来。

小我简介:@童教雷老师(公众号童教雷老师),处置教诲15年,专注于6-16岁小孩的潜能开辟和学习提升,科学分析教诲成绩,做简朴的事,保持做,欢迎存眷!

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